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电教平台使用说明(参考)




(操作平台前请认真阅读本说明)
一、 功能室及平台使用注意事项;
a) 申请使用功能室的教师请在三天前到电教管理教师处登记申请,由电教管理教师统一排课。电教管理教师需在使用前一天通过校园网通知申请者能否使用功能室。(具体通知所在路径看网上通告)如需要取消使用请在使用登记时间的前一天通知电教管理教师。
b) 功能室及平台钥匙请在上课前亲自找电教管理教师索取,办理交接钥匙的手续。并提前几分钟到功能室现场检查准备。
c) 使用电教平台前,请对照设备清单检查相应设备是否存在。设备是否能正常运作。并如实把情况登记在《功能教室电教平台使用情况登记表》,如有问题,请找有关负责人登记处理。
d) 离开功能室时,请确保室内电器设备(风扇、电灯、平台内各设备)是否已安全断电关闭。如果下一节课有教师使用平台,允许不关闭平台电源,但平台要上锁。(电教管理教师应把每天排课表放在功能室的平台上。)并再次对照设备清单检查相应设备,检查平台各柜门是否已上锁;确保功能室两边窗户及功能室大门已完全关好。
e) 离开功能室时,请保持功能室的整洁及桌椅的摆放整齐。
f) 使用功能室的教师请不要拖堂,并要在下课五分钟内交还功能室及平台的钥匙给电教管理教师。以免影响下一节课教师的上课。
g) 如有人为损坏、丢失功能室电教设备的问题,使用功能室的教师负有主要责任。
h) 使用功能室的教师由获得钥匙到归还钥匙期间,负有管理平台、监督平台各设备不受人为破坏的责任。
i) 不允许学生在没有得到教师的同意下使用平台。
j) 不允许学生携带食物、饮料到功能室,及不允许学生在功能室内乱涂乱画。
k) 不允许在平台上放粉笔、粉笔擦等易污染物品。
l) 在功能室上课,各班应按固定座位表就坐。其座位表需上交一份在电教管理教师处备份。如有桌椅损坏问题,按座位表追究该学生责任。
m) 每周三第八节安排使用班级轮值到功能室清洁卫生。轮值时班主任亲自到电教管理教师处获得功能室钥匙并监督学生完成清洁工作。其卫生情况由纪检部及校医室负责检查,检查评分标准按教室内标准,分数记入当天卫生分。
n) 如需要在功能室平台电脑上安装软件,事先请得到电教管理教师的许可。


二、 电教平台已有设备清单:

电脑
 
平台中央控制器
 
平台控制面板

实物展示仪
 
实物展示仪遥控器
 
监视器
 
功放
 
功放遥控器
 
录音机
 
无线音频接收器
 
无线麦克风
 
投影机
 
投影机遥控器

有线话筒

领夹话筒音频接收器
 
无线领夹话筒
 
ups后继供电器



三、 电教平台操作流程:


(开平台)
a) 打开平台门锁;
b) 打开平台各设备电源;
c) 打开平台控制面板电源:控制面板找到’系统开’按钮,按一下为打开平台电源,再按一下为找开投影机电源及电动幕下降功能。(如不需要用投影机,请不要按第二下)
d) 打开投影机电源:控制面板找到’投影机’---’开’为打开投影机电源。此按钮可同时降下电动幕。(如在上一步已打开则这一步不略过)
e) 升降电动幕:控制面板左上角’电动幕’的’升’、’降’按钮,可操作电动幕的升降。
f) 使用各设备:控制面板左下方有设备选择框。需要正常使用哪一个设备,则选择该设备对应的按钮。
g) 音量控制:控制面板的中间位置有音量控制。’+’为增加音量,’-‘为减低音量。(在不得以的情况下,可用平台左下角柜内的功放中的旋转按钮来控制音量)
h) 话筒开关:话筒上有两个开关,上边的开关打向右,下边的开关打向上,则为打开话筒声音;上边的开关打向左,下边的开关打向下,则为关闭话筒声音。
i) 话筒音量控制:控制面板的中间位置有话筒控制。’+’为增加音量,’-‘为减低音量。(在不得以的情况下,可用平台左下角柜内的话筒接收器中的旋转按钮来控制话筒音量)
j) 打开电脑:平台的中下柜中放有电脑的主机及平台中央控制器。按下电脑主机的’power’按钮,则打开电脑。如电脑屏幕没电源则打开电脑显示器的电源开关。


 (关平台)
a) 先关闭电脑:先关闭所有正在动行的程序,鼠标选择电脑’桌面’左下角的’开始’按钮,点按’关闭系统’,这时会弹出’关闭系统的对话框’,在对话框中选择’关闭计算机’,再点按’确定’按钮。完成关闭电脑的操作。
b) 关闭投影机:控制面板找到’投影机’---’关’为关闭投影机电源。此按钮可同时上升电动幕。(投影机关闭后需要平台带电三到五分钟让投影机散热。)
c) 关闭控制面板电源:按一下控制面板中上方的’系统关’按钮,此时平台发出警告声音,再按一下’系统关’按钮,则关闭电教平台。
d) 关闭平台电源:平台右下方木柜内有取电匙牌开关(专供平台各设备电源)匙牌拨出则为断电;(此时平台仍然带电,隔三到五分钟则自动断电)
e) 关闭平台:用平台钥匙锁上平台。请确保平台各柜门均已关闭。
 

 

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